„Frapująca Matematyka”

Zajęcia rozpoczęliśmy od ogłoszenia wyników najlepszego ucznia w Maratonie Matematycznym w zmaganiach z prawdopodobieństwem i strategiami wygrywającymi.

Poznaliśmy aż 3 stopnie wtajemniczenia złotą liczbę, złotą proporcję oraz złotą spiralę. Odszukiwaliśmy ją w dziełach sztuki oraz przyrodzie. Dowiedzieliśmy się, dlaczego koperta ma rozmiar B lub C. Poznaliśmy skąd pochodzą nazwy kartek papieru np. A0, A1, A2, A3, A4, A5 itd.

W drugiej części zajęć to uczniowie omawiali swoje przygotowane prezentacje. Opowiadali o nurcie w sztuce jakim jest Kubizm, o Wielkich Matematykach, których uwieczniono na pomnikach oraz o matematyce w architekturze.

Na koniec zajęć uczniowie przystąpili do Matematycznego Maratonu. Już za tydzień okaże się kto tym razem będzie najlepszy.

Zajęcia prowadziły Julianna Matyjewicz i Elżbieta Soja